AUTOEVALUACIÓN TDT 2022

 

AUTOEVALUACIÓN TDT 2022

Pautas generales:

1- Para esta autocorrección podemos citar los siguientes puntos fuertes y débiles de nuestro proyecto:

- En primera medida, y como punto fuerte más destacable, podemos entender que el recorte temporal (desde mediados de los 70 hasta el año 1994) define la línea temporal de nuestro proyecto. Podríamos señalar que se trata de la aparición, apogeo y caída del formato VHS.

- La propuesta estética simulando y emulando los tópicos fundamentales de la estética del VHS, el uso de la voz en off, el material de archivo (en el cual tenemos que indagar todavía más) y el uso de la película “El censor” para graficar la época de censura.

- El trabajo bajo una línea documental y las posibilidades (y/o libertades) realizativas   que permite el formato y su relación con el costo en comparación con un trabajo de ficción.

Con respecto a las debilidades podemos señalar tres que nos permiten plantear dudas sobre la forma realizativa que debemos re pensar:

- Un cronograma no demasiado claro (el depender de cuestiones que no pasan por nuestra decisión puede acarrear problemas con la definición de un cronograma cerrado).

- Las entrevistas (justamente este es uno de los puntos más destacables a la hora de no poder lograr un cronograma conciso).

-  Indagar sobre el material de archivo y ver cuáles son las posibilidades reales para enmarcar este material y su pertinencia dentro del proyecto, o no.

 

2- Desde la propuesta estética la intención de trabajar con los claroscuros, en parte de la producción, es un punto a favor. Al igual que la búsqueda con el material de archivo, en donde nos dispusimos a generar desde la referencia de la obra de Frenkel, “Los Visionadores”.

Estos elementos también influyeron en la propuesta narrativa, la cual es más bien clásica, pero que hasta ahora hemos trabajado con un criterio de secuencias, núcleos narrativos, que todavía debemos terminar de amalgamar.

3- Con respecto a la factibilidad del proyecto lo consideramos no solo factible, si no sumamente realizable desde varios puntos de vista. Debemos afinar los recursos con los que contamos y canalizarlos hacia la realización.

El trabajo en edición con el material de archivo seleccionado, además de un grupo chico en caso de filmar, que también tiene la característica de que sus integrantes se conocen desde hace varios años. Genera una facilidad extra para con la realización del proyecto.

 

4- La investigación para el proyecto podemos entenderla como casi finalizada. Nuestros próximos pasos a seguir son, a partir de los recortes y una escaleta casi definida, a excepción de las entrevistas, ahondar con mayor profundidad en el material de archivo para hacer una selección más precisa. El recorte temporal que definimos post parcial facilita, mucho, la búsqueda.

 

 

Alumno: Germán Ochoa.

5- En mi caso el proyecto me sigue pareciendo interesante, sigue siendo el trabajo con el cual me interesa recibirme (y que por ende sea mi tesis). Como ya lo expliqué en algunas oportunidades. Tener el rol de realizador en un proyecto me fue esquivo durante toda mi formación académica. Poder hacerlo para esta etapa solo hace que sea más interesante  seguir.

6- En lo personal no es de mi interés que el corto participe en ningún festival relacionado a la cátedra. Sí me interesa que se exponga en otros ámbitos.

7- Realmente no sé cuanto el trabajo se puede acercar a sus referentes, creo que nos mantenemos fuera del plagio, y hasta donde entiendo, no caemos en una copia exacta de ninguno de estos referentes. En todo caso caemos en un homenaje al formato VHS y a tecnologías pasadas. Y ese puede ser un tópico común a muchas obras, sean o no, referentes para este corto.

8- Creo que el trabajo no busca innovar. Si se lo piensa es un documental en el sentido clásico. Pero desde un principio se lo pensó como parte de este género. Creo que siendo mi primera experiencia como realizador lo mejor es trabajar en un formato/género conocido. Probar que ese trabajo funcione en cuestiones clásicas, para después (en futuras obras) innovar. Este trabajo es (siempre a nivel personal) una prueba sobre la realización de un esquema clásico y esa es su finalidad. Por otra parte me interesa, mucho, trabajar dentro de la corriente documental y que este trabajo sea un fiel representante de esa corriente.

 

Alumno: Ignacio Dalto

5- A mi parecer este proyecto da un cierre a los conocimientos adquiridos a través de toda la carrera, también creo que se funde con mi punto de vista al hacer cine o audiovisual. Con esto me refiero, no a una producción de gran cantidad de integrantes y presupuesto, si no a un grupo chico en el cual poder desenvolverse con otras libertades, esto no quiere decir que esté en contra de los otros tipos de producciones ni mucho menos.

Además creo que el trabajo tiene una relación directa con el audiovisual, ya que uno de los puntos más importantes del documental es el formato VHS, el cual facilitó ver miles de películas, tanto hogareñas como comerciales.

 

6- Estaría dispuesto a mostrar nuestra producción, principalmente porque creo que esta llevado a cabo con consciencia. Muchas veces a lo largo de la carrera con los tiempos acotados y una cantidad de tareas inmensas para el año académico, las producciones audiovisuales en algunas materias específicas se lograron de forma apresurada y con lo que se tenía a mano. Todo esto sumado a la inexperiencia que se fue extinguiendo en los años venideros, muchas veces daba un resultado no deseado o falto de cualidades específicas de la materia.

Creo que sería positivo el poder mostrar el audiovisual en diferentes espacios, no solo en el ámbito universitario.

 

7- Me parece que mas allá de que en algunos aspectos estemos muy emparentados con nuestros referentes, residimos en el concepto de cita o reinversión y no de copia. Ya que nuestra selección o recorte plantea una serie de estéticas variadas, casi planteadas en recortes que todavía debemos terminar de unificar.

 

8- Personalmente creo que a pesar de que intentamos innovar y nuestro proyecto podría no emparentarse con un documental clásico, este tipo de producciones ya se han llevado a cabo. Quizá en menor medida al compararlo con otro tipo de trabajos audiovisuales. Aunque también somos conscientes de que nuestro trabajo posee una cantidad de estéticas, o formas variadas, que pueden emparentarse más con lo experimental.

Me gustaría que el audiovisual se vincule a un ámbito de obras que no esté ligado a producciones donde predomine lo esperado o lo predecible.